martes, 14 de abril de 2020

LA TOLERANCIA NOS PERMITE UNA CONVIVENCIA ARMONIOSA

Queridos niños del 4º grado: Les agradezco por seguir nuestras clases virtuales esperando que sigan con el empeño y esfuerzo suficiente para salir adelante. Doy las gracias también a sus padres que los acompañan constantemente en su formación y a Dios, que está presente siempre en nuestras vidas. Ahora, seguiremos con las actividades propuestas.

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
En esta 3º clase, reflexionaremos y conoceremos cómo una cualidad personal y considerada hacia los demás, basada en el respeto, nos permitirá tener una convivencia tranquila y armoniosa en el lugar en el que nos desenvolvamos: estamos hablando de la tolerancia.

RECURSO MOTIVADOR
La clase pasada estuvimos hablando sobre la empatía, que es el ponerse en el lugar del otro para actuar convenientemente. Ahora, presten atención porque vamos a hablar de otro valor necesario para llevar nuestra vida en forma armoniosa y pacífica. Para ello, necesitas observar este vídeo:   https://youtu.be/bUeq669sr2g  y responder en forma oral preguntas relacionadas al vídeo. ¿De qué valor estaremos hablando hoy? ¿Cuál es el título de la historia? ¿Cómo se llamaba el cachorro? ¿Qué le respondió la madre cuando el cachorro preguntó por qué tenían rayas? ¿Qué hizo el cachorro a lo largo de toda su juventud? ¿Qué encontró al pasar el tiempo que era inmenso y muy bello? ¿Qué vieron sus ojos al mirar arriba? ¿De qué se lamentaba ahora el tigre? ¿Qué les enseñaba a sus cachorros cuando fue papá? ¿Podrías definir qué es la tolerancia?

PRESENTACIÓN DEL CONTENIDO
Construye tus aprendizajes

¿Te consideras una persona tolerante? ¿Crees que todas las personas son tolerantes?  ¿Cómo puedes ser más tolerante y crear un ambiente armonioso?
Observa y presta atención a una presentación en Power Point sobre el tema: Has CLICK aquí. POWER POINT
La tolerancia.                                          Pasos para promover la tolerancia.
                                               Beneficios de ser tolerantes.

Para ti… ¿Qué es la tolerancia?  ¿Qué significará el aceptar al otro tal como es?

En forma oral, piensa y di un ejemplo de tolerancia. ¿Tendrá beneficios el ser tolerantes con los demás?

ACTIVIDADES PLANIFICADAS
 Después de observar y leer la presentación que se dio líneas arriba, desarrolla en tu cuaderno de  Educación Cívica las siguientes preguntas poniendo antes como título: “La tolerancia nos permite una convivencia armoniosa”
1.- Busca en tu diccionario y copia la definición de Tolerancia.
2.- Escribe un ejemplo donde se demuestre la tolerancia. Ilustra.
3.- Elabora un organizador gráfico sencillo sobre el tema de la Tolerancia. Usa cuadros y colores.
4.- Observa el siguiente vídeo y luego responde: https://youtu.be/0CYowqqWHMI
a.  Cuenta y escribe lo que ves en la primera parte del vídeo. Ilustra.
b.  Si estuviste atento(a) al vídeo, completa lo que dice la canción:
·       El aceptarnos, eso es  ………………………….
·       ……………………….como tú eres,
·       ……………………….como tú eres,
·       ………………………. que ………………..eres
·       ……………………….eres tú.
 5.- Piensa y escribe tres cosas que podemos hacer para mejorar la tolerancia en nuestro grupo de amigos. Ilustra dibujando o pegando una foto de tu grupo de amigos.
Resuelve la Actividad Nº 03 en el formato que se te adjunta.

RECURSOS Y TIEMPO
Esta actividad la puedes desarrollar considerando el tiempo propuesto:
ü  Inicio de la Actividad Nº 03: martes 14 de abril.
ü  Término de la Actividad Nº 03: jueves 16 de abril.
Cuando culmines la actividad deberás enviarla  desarrollada al siguiente correo: sussy1305@hotmail.com
Para la calificación de la actividad consideraré solo los correos que reciba hasta el jueves 16 de abril. 11: 59 de la noche.

MATERIAL COMPLEMENTARIO
Extensión:  Te dejamos los siguientes enlaces por si quieres seguir viendo algunos vídeos:   https://youtu.be/hNgfr5kHg5E  https://youtu.be/xykBJh07Bzw

EVALUACIÓN
Adjunto la ACTIVIDAD Nº 03 que será el instrumento de evaluación con el que evaluaré la actividad propuesta.
Descarga la Actividad Nº 03 en el siguiente enlace. Actividad en Word
                                                                
Lunes, 13 de abril de 2 020.

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